清晨6:50 ,
報名第一梯次的國小一年級~六年級孩子,
一個不少的準時抵達,
跟著老師拉筋、暖身,練習與呼吸連結。
用心練習的模樣,
讓家長忍不住拍照,捨不得離去⋯
報名第一梯次的國小一年級~六年級孩子,
一個不少的準時抵達,
跟著老師拉筋、暖身,練習與呼吸連結。
用心練習的模樣,
讓家長忍不住拍照,捨不得離去⋯
為什麼願意起大早來接受鍛煉?
孩子的答案很有趣~
「因為在家看電視很無聊⋯⋯
一直玩遊戲也很無聊⋯⋯
想來看看有沒有可以讓自己開心的事⋯⋯」
孩子的答案很有趣~
「因為在家看電視很無聊⋯⋯
一直玩遊戲也很無聊⋯⋯
想來看看有沒有可以讓自己開心的事⋯⋯」
生長在魚池的孩子,
每天居住在距離日月潭不遠的好山好水中,
對於時代網化消磁的效應,
感覺算靈敏,
已經發現無限供應的電視節目與網路資訊帶給他們的只是空洞感,
但因為沒有正確的陪伴與帶領,
離大自然很近、心與大自然卻很遙遠。
這群孩子說想要學習智慧、放鬆、給出關懷、專心⋯⋯這些學校裡學不到的心願。
這一天的鍛煉,
他們學著感覺自己的身體、鍛煉虛弱的腿力、面對每一個恐懼與焦慮心情、享受每個全然的放鬆休息。
在彼此之間的鼓勵與共同努力下,
他們克服了困難且說:原來面對困難與挑戰感覺這麼棒!
他們學著感覺自己的身體、鍛煉虛弱的腿力、面對每一個恐懼與焦慮心情、享受每個全然的放鬆休息。
在彼此之間的鼓勵與共同努力下,
他們克服了困難且說:原來面對困難與挑戰感覺這麼棒!
開心了,愛自然想流動~
下午將一天所學練習在社會服務工作中用出來,
幫忙整理魚池人每天等公車、購買民生用品、農作存款借款要經過的農會花圃,
在服務工作中練習與呼吸連結、做的有品質,
因為今天他們的心願是:
學習真正樂在工作的秘訣,
希望長大後成為可以支持孩子、真正快樂的大人,
而不是被工作給做掉,
讓心情真正美麗~
也透過美化環境回饋他們的愛~美化鄉民的心情。
下午將一天所學練習在社會服務工作中用出來,
幫忙整理魚池人每天等公車、購買民生用品、農作存款借款要經過的農會花圃,
在服務工作中練習與呼吸連結、做的有品質,
因為今天他們的心願是:
學習真正樂在工作的秘訣,
希望長大後成為可以支持孩子、真正快樂的大人,
而不是被工作給做掉,
讓心情真正美麗~
也透過美化環境回饋他們的愛~美化鄉民的心情。
媽媽在活動當晚傳來訊息~
今天的鍛鍊課程,
孩子在回家後跟我分享他的心得:
他說最大的收獲是,學到如何釋放壓力
,也學到如何讓身體放鬆。
我其實有點驚訝!!!
小孩如何能懂得?
以他們的年紀是很不容易的,
所以感受到妳們的用心~
他很喜歡今天的活動。
謝謝妳們的付出與關照!!
今天的鍛鍊課程,
孩子在回家後跟我分享他的心得:
他說最大的收獲是,學到如何釋放壓力
,也學到如何讓身體放鬆。
我其實有點驚訝!!!
小孩如何能懂得?
以他們的年紀是很不容易的,
所以感受到妳們的用心~
他很喜歡今天的活動。
謝謝妳們的付出與關照!!




















