由於家長對於盈家團隊體制外由內而外的教學理念，逐漸的認同與肯定，剛舉辦完大盈家夏令營不久，隨即與甄華又帶著6個小學生進入大自然，學習如何勇敢做自己，真正愛自己愛別人，進而達到發揮親密合諧的團隊精神。
出發前，聽取遠從高雄帶著小兒子來到日月潭的一位媽媽，語重心長的說明她只希望兒子透過活動能夠學習到「自發性的生活常規」，我安慰默許她，這也是我們盈家孩童成長營重要的一環。心裡卻想著，「生活常規人人都知道，但要到達自發性才真正是關鍵」呢！
與孩子對焦時，告訴要帶他（她）們去流浪學習做最棒的自己，興奮多過害怕，立刻達成共識，二度對焦提醒他們流浪者的條件須具備獨立自主精神，凡事自己來，不依賴別人也不隨便被依賴，過程中多看少問，答案就在那裡。雖然似懂非懂，卻也樂意跟著上路，展開三天兩夜的旅程。
首先，往往是如何從刮躁進入恬靜？要他們閉目養神，透過呼吸，回歸安定自己，才能靜心專注的進入有品質的工作。荒郊野外親自拉帳蓬，做羹湯，洗碗盤，品嚐自己建立的燭光晚餐，靜默中自動自發的完成手中的任務，沒人須要別人的幫忙，有餘力尚可選擇自得其樂或幫助別人，晚上可以放鬆且安靜的享受星光音樂會，稱讚他們越來越有氣質與品質了。
雖然晚上帳蓬內過於悶熱，沒睡好，卻仍於清晨4:30起床，接受甄華的帶領，大步走，伸展鍛練身體，然後與Soulra面對大山喝茶靜心，事後都還能喊出他們的感覺，畫出他們的感覺，分享他們的感覺，看到孩子的可塑性真的很強，大人實在不可輕忽。
第二晚回到玥會館，露營時的簡陋與會館的精緻舒適形成強烈的對比，讓他們格外的珍惜，可以好好的睡覺和洗澡，是ㄧ件多麼幸福的事啊！提醒他們依然須保持單獨而寧靜，才有資格住進這裡，他們都努力辦到了。
網路世代的小孩，一切都講求快，隨便使用，快快丟掉。幾次使用大自然的場地，反而要求他們慢下來而仔細使用，離去前不但要能歸還比原先更好更乾淨的場地，更要90度鞠躬謝謝場地讓你使用，這才算完整。
第三天中午慶功宴，到達烏布雨林餐廳時，我們遲到將近一小時，餐廳裡已坐滿客人，而我看到這些小孩卻能夠井然有序的入坐，相當欣慰，有些餐較慢送到也可靜靜等候實在不錯。
最後盈家下午茶時間，聆聽他們三天兩夜的心得與建議，都積極而踴躍，收獲還真不小～
Lilian（小二）：我學到了獨立，勇敢以及團隊合作的精神。
Anna（小盈）：我能站得更穩，笑得更大聲，更勇敢大聲的分享，可以更專注聆聽別人在說我的缺點。
Buggi（小四）：過程中，雖然我很累，但我知道我尚未廢到被打垮，我關注的是我的興趣可以揮灑。
恩慈（小盈）：我學到如何聽別人說話以及如何跟別人講話，懂得如何幫助別人，畫畫中有許多的靈感，在大自然中我可以看到而且聽到很多很多，說也說不完。
Rita（小五）：學會回到自己後，可以讓自己更清醒，更懂得如何照顧好自己。能夠幫助別人時，覺得自己更有價值感，整理好場地還能好好感謝場地，我覺得很感動很舒服。
恩綺（小四）：能夠聆聽別人時，才真正知道別人在說些什麼，透過在大自然中「聽到什麼？看到什麼？」的活動，我學會了更宏觀，視野也更開闊了。
聽完他們的分享，來不及擁抱他們，已經須要送走他（她）們，真希望他（她）們不要很快就被打回原形，更希望能與孩子父母繼續携手陪伴他們快樂成長做自己，走上人生的康莊大道。
文：盈家營隊老師 Soulra 攝：盈家營隊老師 甄華
沒有留言:
張貼留言